Носить очки – это значит реализовать право на здоровье и образование

 "Он стал плохо видеть, заметила я недавно и повела к врачу окулисту" - сказала она, с любовью глядя на внука, который нес за плечами огромную гитару в черном чехле. Я знала этого мальчика, он жил в соседнем доме, ходил на занятия в шахматный кружок, успешно учился в престижной гимназии.

– Так и в чем проблема? Надо срочно покупать очки!

– Конечно надо,– ответила она, вот только он не хочет.

– Как не хочет? Почему? Он же страдает от того, что плохо видит.

– Он не хочет страдать от насмешек одноклассников. Вот девочка Влада из соседнего двора, ходит в очках и все над ней смеются, говорят, ты, как старая бабка.

Такой ответ меня обескуражил. Да, неужели а нашем просвещенном 21 веке такие дремучие привычки остались?

Что люди говорят

Владимир: «Считаю, что отношение к людям с плохим зрением - это показатель психического здоровья общества. По-моему очки - это очевидная уязвимость, разбей их - и человек недееспособен. Было реально страшно из-за того, что разбитое стекло попадет в глаза, и вообще зрение потеряешь. Лично для меня эта тема больная, потому что с детства от этого настрадался. Всегда старшие мальчишки- хулиганы первым делом старались разбить очки. Сделать новые очки было и долго, и дорого, денег в семье было мало, мама работала одна. Я её жалел, в драки из-за этого старался не ввязываться, поэтому приобрел репутацию труса и слабака»

Анна: « Моя дочь категорически отказывалась носить очки в школе из-за страха насмешек. Дело дошло до того, что она их постоянно ломала и разбивала под разными предлогами. Покупка новых очков стала обременительной статье расходов для нашей семьи и да, это действительно проблема, когда страх перед осуждением превышает заботу о своём здоровье…»

А ведь ещё в начале 20-го века известный детский поэт Самуил Маршак писал об этой проблеме, которая его видимо тоже взволновала, как и меня.

«Но про очки ребятам всем известно стало сразу. они кричат ему. «Зачем тебе четыре глаза? Саша, Саша - водолаз! У тебя две пары глаз. Два - такие, как у нас, А другие про запас!» Заплакал Саша от стыда, Уткнулся носом в стену.- Нет, - говорит он, - никогда
Очков я не надену! Но мать утешила его:- Очки носить не стыдно. Все надо делать для того, Чтоб лучше было видно! Над теми, кто надел очки, Смеются только дурачки!»

Чтобы защитить право на здоровье и на образование своих детей должны подключиться к решению этой проблемы, активно действовать родители, а своих учеников – учителя.

– Мой ребёнок, имеющий диагноз «косоглазие» занимался в специальном коррекционном детском саду, где работают подготовленные педагоги и врачи, цель которых – помочь малышу справиться с проблемой. Во дворе где он играл со своими сверстниками, такие случаи, как сегодня говорят «буллинга» бывали и ребёнок тяжело переносил такие нападки, – вспоминает Ксения Пономарева.

– Когда в классе, где я являюсь руководителем, появляется ребёнок со слабым зрением, то я на корню пресекаю всякие попытки одноклассников его обидеть, но проблема буллинга таких детей действительно существует, - рассказывает Виорика Кицул, учительница истории школы №4 г. Дубоссары.

Буллинг

Так звучит недавно появившийся термин за которым слёзы и отчаяние, комплекс неполноценности, а порой и смертельные жертвы. Буллинг происходит от английского слова «bullying» и обозначает травлю, направленную агрессию, организованную кем-то из сверстников с привлечением сообщников. По мнению психолога Гражданского клуба № 19 г. Дубоссары Анастасии Вардзар «козлом отпущения» в классе может стать каждый. Отличника, могут начать дразнить «ботаником» или «очкариком». Она советует не замалчивать проблему, а при первых тревожных «звоночках» предпринимать меры: обращаться к классному руководителю или школьному психологу, настаивать на проведении родительского собрания и разбирательства каждого конкретного случая. «Конфликтные ситуации нельзя пускать на самотёк, так как атмосфера страха, возникающая в детском коллективе, нарушает права ребёнка на здоровье и образование», - считает психолог.

Все дети и подростки без исключения должны иметь средства и возможности для потенциально полного развития. Жизнь, выживание, максимальное развитие, доступ к охране здоровья и доступ к службам здравоохранения являются не только фундаментальными потребностями детей и подростков, но и основными правами человека. Согласно Статье 26  Конвенции о правах человека: «Каждый человек имеет право на образование. Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам. Образование должно содействовать взаимопониманию, терпимости и дружбе между всеми народами, расовыми и религиозными группами, и должно содействовать деятельности Организации Объединенных Наций по поддержанию мира». 

Комплекс очкарика и как его преодолеть

К сожалению, снижение зрения у детей отмечается все чаще и чаще, в том числе из за раннего пользования различными гаджетами. По статистическим данным предоставленным в ОО «Медики за экологию» Министерством здравоохранения по итогам профосмотра, количество детей, имеющих нарушения зрения не уменьшается, а это значит, что всё большим из них приходится использовать специальные приспособления, в том числе и очки. Так, в 2016 году таких детей в возрасте до 17 лет было — 2159 из 86 888 (2, 48%); а в 2017 - 2 150 из 85350 или 2, 51%.

Плохое зрение и необходимость носить очки - это для многих детей личная трагедия. Ребёнок зачастую становится неуверенными в себе, его самооценка падает, пропадает радость жизни, может наступить даже так называемая «очковая фобия», то есть боязнь и страх насмешек от своих сверстников. И хотя мы прекрасно понимаем, что «смеются только дурачки», это слабое утешение для комплексующего ребёнка.

Психолог Анастасия Вардзар советует в критической ситуации делать из минусов плюсы: «К примеру, можно подсказать ребёнку или подростку, что очки сделают его уникальным и неповторимым, что кроме пользы для здоровья очки могут играть важную социальную роль – визуально делать его обладателя более умным. Вспомните, что главным аксессуаром у знаменитого персонажа книги Николая Носова – Знайки были очки. Все литературные герои сказки обращались к нему за дельным советом. А популярный среди современной молодёжи Гарри Поттер?

«Доказано, что человек в очках вызывает больше доверия, так как их считают начитанными, умными и соответственно - более компетентными во многих вопросах. Стильные очки уже давно объект модной индустрии, их носят знаменитые люди, добившиеся успеха, поэтому они уже стали аксессуаром уверенности и элементом элегантности. 

К слову в наше время это специальное приспособление для улучшения зрения имеет широкий ассортимент и если дать ребёнку самому выбрать оправу, то будет больше шансов, что он будет носить их с удовольствием», - рекомендует специалист.

Знаменитости и их очки

Основатель и лидер группы "The Beatles" Джон Леннон. Образ музыканта стал практически не разделим со ставшими "фирменными" круглыми очками. 

Тогда как большинство обычных людей стесняется надевать очки, и предпочитают контактные линзы, многие звезды делают их частью своего имиджа. В коллекции знаменитого музыканта Эльтона Джона 250 тысяч очков! 

А вот народный герой Индии Махатма Ганди имел в собственности только пару сандалий, деревянные миску и ложку, стопку книг и ...знаменитые круглые очки.

Что люди говорят:

Ирина: «Помню, у советской детской поэтессы Агнии Барто были стихи про мальчика, старшему брату которого прописали очки, и этот мальчик Дима тоже очень захотел быть "очкариком». "Надевает врач халат, вынимает шоколад, Шоколада мне не надо - я не вижу шоколада. Доктор выслушал больного, говорит ему сурово: «Мы тебе не дурачки - не нужны тебе очки». Вот шагает Дима к дому - он остался в дурачках. Не завидуйте другому, даже если он в очках. " Я сама очкарик со стажем, но давно уже ношу контактные линзы, так как веду активный образ жизни и занимаюсь спортом, да и диапазон зрения в линзах лучше».

История успеха

«В 1944 году я пошёл в школу, тогда и обнаружилось, что у меня очень слабое зрение. Очков не было, и я практически ничего не видел из того, что написано на доске. Учебников на всех не хватало, вся надежда была на память и учёба как-то не задалась. Я замкнулся, стал малообщительным, как говорится «ушёл в себя». Много пропускал в учёбе, хотя всегда вовремя сдавал все экзамены и контрольные работы. По окончании школы в 1954 году не смог поступить учиться дальше из-за ограничений по зрению», – так вспоминает о своём детстве дубоссарский поэт-песенник Леонид Липов.

Прошли годы, он получил высшее образование в Кишинёвском политехническом институте, по работе рос: чертёжник, конструктор, ведущий конструктор, начальник конструкторско-технологического отдела, главный инженер завода. Сегодня в свои 80 лет он опубликовал четыре сборника своих литературных произведений, его стихи публикуются в газетах, его песни звучат в исполнении народных коллективов. И я очень рада, что Леонид Васильевич смог преодолеть свою замкнутость и отчуждённость от людей из-за проблем со зрением.

Что люди говорят:

Светлана: «Если у всех людей будет хорошее зрение, то и очки будут не нужны. Тогда не будет кличек "очкарик", "очкозавр", "очконавт", не будет "дискриминации" по признаку силы зрения. Но пока такое время ещё не настало и надо с пониманием относиться к тем людям, кому не повезло родиться с хорошим зрением».

Спустя месяц я встретила вою соседку и поинтересовалась:

– Как самочувствие. Как внук? Носит ли он очки?

– Да, носит.

– И как? Дети дразнят?

– Вначале смеялись, сейчас успокоились. И ещё я была удивлена, что первой обидно рассмеялась, именно эта девочка. Влада.

Вот такая история.

Елена Степанова, г. Дубоссары.